Plate-forme d'Enseignement de Nantes Université
Résultats de la recherche: 511
Dates : du 03 octobre au 12 décembre 2024
Jour et horaires : jeudis, 18h00-20h00
Durée : 20 heures
Rythme : 10 séances de 2 heures
- 03 octobre 2024
- 10 octobre 2024
- 17 octobre 2024
- 24 octobre2024
- 07 novembre 2024
- 14 novembre 2024
- 21 novembre 2024
- 28 novembre 2024
- 05 décembre 2024
- 12 décembre 2024
Bonjour à tous. Après chaque cours, je mettrai ici en ligne les diapositives et les documents utilisés pendant la leçon. N’hésitez pas à les imprimer si nécessaire et à les utiliser pour vos révisions.
formation est à destination des animateurs périscolaires souhaitant acquérir les compétences fondamentales indispensables pour mener à bien et en autonomie leurs activités d’accompagnement et d’aide aux devoirs et s’ouvrir vers d’éventuelles perspectives de reprise d’études.
Ce programme de formation vise à développer et conforter les connaissances et compétences nécessaires à l’encadrement de jeunes enfants autour de 5 axes en particulier :
• La maîtrise de l’expression écrite et orale en français.
• Les méthodologies d’apprentissage.
• L’accompagnement à la scolarité et à la psychologie de l’enfant.
• La culture numérique dans l'accompagnement à la scolarité.
• L’interaction avec toute la chaîne des acteurs impliqués (enseignants / parents / collègues)
Ces approches constitueront un apport théorique et opérationnel, mais ont principalement pour but de renforcer le capital confiance des animateurs.
Ce programme pédagogique a été conçu en tenant compte de notre expérience en formation continue et en déclinant les cours et ressources proposés en DAEU (Diplôme d’Accès aux Études Universitaires) depuis plusieurs années déjà1.
Il a été adapté aux spécificités des besoins des animateurs périscolaires en cohérence avec les compétences du référentiel Cléa, pour bien les accompagner dans l’acquisition de méthodes de travail et de compétences fondamentales.
Bienvenue dans l'espace du projet HUGOWEB.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
L'espace de travail du Master2 GRISSE est un espace de connaissances et d'apprentissage collaboratif à distance.
Le Master GRISSE est une formation hybride proposant des activités en présence et en ligne. Il se décline en thèmes de cours et laisse une grande place à la mise en situation professionnelle par les études de cas et la gestion de projets.
Préparation de l'Agrégation interne de Sciences Economiques et Sociales
analyse du travail pour les 5e année
https://univ-nantes-fr.zoom.us/j/81706669285?pwd=VnBEenU5ZTlZZkZXVzRJYnRrcHl0Zz09
Dates des jeudis de cours 08-10h :
11 Sept. 2025
18 Sept. 2025.
25 Sept. 2025.
2 Oct. 2025.
9 Oct. 2025
16 Oct. 2025
6 Nov. 2025
13 Nov. 2025
20 Nov. 2025
27 Nov. 2025
11 Déc. 2025 : EXAMEN !
Objectif
Oser se lancer dans l’écriture et/ou cultiver ses talents à travers le récit d’une vie (la sienne ou celle d’un autre : familier, lointain, historique ou fictif) à partir de laquelle vous disposez déjà de traces laissées ou inventées.
Programme
La première séance permettra de poser et retenir le personnage central et de dresser sa ligne de vie.
Des consignes seront proposées pour déclencher ou alimenter la biographie à venir.
Chaque séance se divisera entre l’écoute des textes produits chez soi et une mise en commun suivie d’une discussion-réécriture en petits groupes.
En fin d’atelier, un manuscrit rassemblera les productions biographiques des uns et des autres.
Bonjour/bonsoir,
Vous retrouverez dans cet espace les documents audios utilisés en cours ainsi que les exercices de grammaire, compréhension écrite et orale !
Gaëlle RAVITON
Mettre ici le résumé du cours
This course introduces students to the principles, methods, and decision-making tools of the Circular Economy (CE), with a focus on process design, system thinking, and quantitative assessment. The objective is not only to understand CE as a sustainability concept, but to develop a circular design mindset, where circularity is embedded from the earliest stages of process conception.
The course adopts a reverse pedagogical approach. Students are provided with selected readings, reports, and methodological resources prior to class. Classroom time is then dedicated to discussion, clarification of key concepts, critical analysis, and hands-on application through workshops and project work. This structure is particularly adapted to a research-oriented Master program, where students are expected to engage actively with scientific literature and methodological reasoning.
The first part of the course focuses on the foundations of Circular Economy: system thinking, circular strategies, value retention options, policy and market drivers, and circularity indicators. Special attention is given to the ability to structure and propose a process at a conceptual level, including the identification of main unit operations, system boundaries, and functional units.
The second part introduces Techno-Economic Analysis (TEA) as a decision-support tool for circular process design. Students learn how to structure CAPEX and OPEX, define assumptions, build simple economic models, and analyze sensitivities and uncertainties. Circular business models and their implications on economic performance are also discussed.
The final part of the course addresses Life Cycle Assessment (LCA), following ISO principles. Students perform a screening LCA of their selected process, identify environmental hotspots, and critically assess methodological choices and limitations. The course emphasizes the integration of TEA and LCA, highlighting trade-offs, synergies, and the risks of burden shifting in circular solutions.
ANNÉE DE RECHERCHE - Commission interrégionale de sélection
Vous pouvez obtenir cette clef à l'adresse suivante : scolarite.pharmacie@univ-nantes.fr
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Comprendre, pratiquer et développer la conciliation médicamenteuse". Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 01 Octobre 2019 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 10 octobre 2017 à Nantes Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 13 Juin 2019 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux professionnels inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 14 Mars 2019 à Nantes Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 14 Novembre 2019 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 15 Novembre 2018 à Nantes Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux professionnels inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 16 janvier 2020 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux professionnels inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 17 janvier 2019 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux professionnels inscrits à la formation "Conciliation médicamenteuse" du 18 Juin 2020 à Angers Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Accès réservé aux professionnels formés lors d'une de nos journées de formation à la : "Conciliation médicamenteuse" Cliquer ici pour accéder au cours |
Formation incluant des ateliers en présence et des séquences de formation à distance type e-learning (3 heures à distance)
Cours commun master DS et VICO
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Diabète de type 2 : quelle alimentation ?" Cliquez ici pour accéder au cours |
Entreprises, renforcez votre transformation digitale avec Disrupt' Campus Pro !
Cette plateforme vous propose un ensemble de capsules d'auto-formation focalisées sur des points-clés, des méthodes et des enjeux dans 8 parcours individualisés.
Entreprises, renforcez votre transformation digitale avec Disrupt' Campus Pro !
Cette plateforme vous propose un ensemble de capsules d'auto-formation focalisées sur des points-clés, des méthodes et des enjeux dans 8 parcours individualisés.
Bienvenue sur la plateforme d'autoformation dans le cadre du Diplôme inter-universitaire (DIU) " Innovation et Transformation numérique " de l'Université de Nantes.
Cette plateforme vous propose ensemble de capsules d'auto-formation focalisées sur des points-clés, des méthodes et des enjeux dans 13 enseignements, à appliquer lors des ateliers pratiques sur votre projet.
Fiche du Diplôme Inter-Universitaire "Innovation et Transformation Numérique" 2020-2021
Bienvenue sur la plateforme d'autoformation dans le cadre du Diplôme inter-universitaire (DIU) " Innovation et Transformation numérique " de l'Université de Nantes.
Cette plateforme vous propose ensemble de capsules d'auto-formation focalisées sur des points-clés, des méthodes et des enjeux dans 13 enseignements, à appliquer lors des ateliers pratiques sur votre projet.
Fiche du Diplôme Inter-Universitaire "Innovation et Transformation Numérique" 2020-2021
Bienvenue sur la plateforme d'autoformation dans le cadre du Diplôme inter-universitaire (DIU) " Innovation et Transformation numérique " de Nantes Université.
Cette plateforme vous propose un ensemble de capsules d'auto-formation focalisées sur des points-clés, des méthodes et des enjeux dans 13 enseignements, à appliquer lors des ateliers pratiques sur votre projet.
Fiche du Diplôme Inter-Universitaire "Innovation et Transformation Numérique" 2020-2021
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "éducation thérapeutique du patient" Cliquez ici pour accéder au cours |
Afin de répondre au mieux à vos attentes sur le rôle que pourrait jouer le GPCO par rapport au DPC, nous avons besoin de votre avis.
Pour accéder à l'enquête :
Veuillez entrer le mot de passe qui vous a été communiqué ci-dessous puis cliquer sur le bouton "Envoyer".
Cet espace de cours est mis à votre disposition pour que vous puissiez vous entraînez à utiliser les différentes fonctionnalités de Madoc sans risque pour vos propres cours.
Espace de formation en accès réservé
Écrire un paragraphe concis et précis qui expose le contenu du cours
Nom utilisateur = score
Mot de passe = score
Cet espace permet à tous les étudiants de Polytech Nantes de retrouver les concepts de la gestion de projet.
Les capsules vidéos recouvrent tout à la fois des projets agiles et traditionnelles.
N'hésitez pas à faire remonter vos remarques sur cet espace à l'e-mail suivant : john.kingston@univ-nantes.fr
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Hépatites B et C : des traitements plus efficaces" Cliquez ici pour accéder au cours |
HES Polytech - Gestion de projet
GBKG
Cours commun Master Data Science et Vico
Outils informatiques pour la linguistique
Ce module présente quelques outils informatiques spécialement dédiés à des traitements linguistiques ainsi que les notions scientifiques qui leur sont attachées.
— étiquetage : définitions, notions de probabilités (Bayes), illustration avec Treetagger
— statistiques lexicales : définitions, notions de statistiques, application à l'aide des outils Hyperbase et/ou lexico3.
Constitution et exploitation du corpus
Méthodologie informatique
Ce cours propose une initiation aux outils informatiques dédiés au traitement des données de type textuel (l'environnement de travail, le shell, les expressions régulières, Awk / Perl, structuration et manipulation de texte avec XML / XSLT) et à l'édition de documents scientifiques avec LaTeX.
Syntaxe et interprétation
Ce module comporte deux sections essentielles, la première (section 2) contenant les supports écrits utilisés pour le cours, l'autre (section 3) contenant les fichiers audios qui correspondent à l'enregistrement de chaque séance du cours. Ceci vous permet donc d'écouter chaque séance en ayant sous les yeux le ou les supports écrits discutés lors du cours.
Formes sonores
Ce cours aborde la question de la description phonétique et phonologique de la langue du point de vue des différents paradigmes théoriques des sciences cognitives.
Typologie des langues
Traitement de l'oral
Ce cours aborde le traitement des données linguistiques orales sous deux aspects : (1) - étude des phénomènes prosodiques, analyse des données prosodiques avec Praat, (2) physique acoustique, représentation informatique des données audio, traitement du signal (Octave)
TER - Mémoire
Cous de la formation Master MEEF Science économique et sociale co-porté par l'ESPE et la fac d'économie d'Angers
Pour tous les curieux,
amateurs d'expériences hors du commun,
l'atelier maths-en-scène vous propose d'associer danse et mathématique.
Sur la base d’une sélection d’objets mathématiques (fonctions, théorèmes et autres), le chorégraphe David Rolland, le mathématicien François Sauvageot et le professeur de mécanique Denis Renault emmènent les participants là où les mathématiques prennent corps et deviennent sensibles. Chaque participant y traverse physiquement les mathématiques et une restitution insolite clôture cette expérience.
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Pharmacie vétérinaire : parasitoses du chien et du chat" Cliquez ici pour accéder du cours |
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Phytothérapie et troubles digestifs" Cliquez ici pour accéder au cours |
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Accès réservé aux pharmaciens inscrits à la formation "Phytothérapie et système nerveux central" Cliquer ici pour accéder au cours |
 | Programme ESPOIRE : Evaluation du Suivi du POids et de l'Insuffisance Rénale en EHPAD Accès libre (pas d'inscription au préalable) |
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Cet enseignement à distance vous permet d’aborder des notions fondamentales pour l’apprentissage de la Médecine Générale : comprendre l’approche par compétences, connaître les familles de situations, identifier les rôles et la place de notre spécialité dans les Soins Primaires.
Grâce à des séquences vidéos et des activités en ligne, vous allez pouvoir progresser dans votre exercice de soignant et dans votre DES.
Formation initiale et continue à d'Allemand.
Cours animé par Beate Hogrebe
Espace ressources
Présentation générale de la structure et des fonctions de la peau et de ses annexes
Élaboration théorique et conception des recherches
Élaboration théorique et conception des recherches
UE11 - Santé et Environnement : histoire, anthropologie, éthique - F. Le Blay
Dépistage, prévention et suivi des pathologies ophtalmologiques
UE37- Diagnostic orthoptique et projet de soins
